Depuis une vingtaine d’années, je donne à des étudiants de première année de l’université de Namur, en Belgique, un cours d’« Histoire de la littérature française » : celui- ci débute à la Chanson de Roland et décrit le parcours de la littérature jusqu’aux grandes orientations de la littérature contemporaine. Dans les universités françaises, un tel programme – et son intitulé même – auraient un caractère surprenant, voire insolite. En France, les cours d’histoire littéraire sont – dès le premier cycle de l’université – découpés par siècle ou par période (Moyen Âge, Renaissance, Lumières, etc.). Une conséquence pratique, dont tout enseignant peut facilement se rendre compte, découle de cette situation : la littérature didactique que les étudiants peuvent trouver en librairie imite le découpage régnant dans les programmes universitaires français, et si un grand choix de manuels existe, concernant le XVIe ou le XVIIe siècle par exemple, on ne tro...
Se lancer dans la rédaction web est une excellente décision à l’ère du numérique. Cependant, les débutants commettent souvent des erreurs qui peuvent nuire à la qualité de leurs contenus et à leur visibilité en ligne. Voici les 7 pièges à éviter pour bien débuter. 1. Négliger le SEO (référencement naturel) Le SEO est la base de la rédaction web. Ignorer les mots-clés, les balises titres (H1, H2…), ou les méta-descriptions revient à écrire sans être lu. Utilisez des outils comme Ubersuggest ou Google Keyword Planner pour cibler les bons mots-clés. 2. Oublier la structure du texte Un mur de texte décourage les lecteurs. Il faut aérer les paragraphes, insérer des sous-titres, des listes à puces et des phrases courtes. Une bonne structure améliore la lisibilité et le référencement. 3. Écrire pour soi, pas pour le lecteur Le contenu doit répondre à une intention de recherche. Posez-vous cette question : « Que veut savoir mon lecteur ? » Adaptez votre ton et vos exemples à votre cible. 4...